ЕГЭ нужно заменить классическими экзаменами, убеждены в ЛДПР. Формат ЕГЭ давно перестал быть инструментом оценки знаний учащихся, он приводит к эмоциональным срывам выпускников и даже к суицидам из-за колоссальных нагрузок. Об этом заявил Председатель ЛДПР Леонид Слуцкий в ходе встречи 23 января с преподавателями частной школы в Москве

ЕГЭ снижает образовательный уровень школьников, а потом и выпускников высшей школы, формат такой оценки знаний российских учащихся придумали в США. На подобных методах тестирования настаивал американский банкир Джордж Сорос, занимавшийся деструктивной работой в сфере российского образования. Но знания нельзя подменить баллами, подчеркнул Председатель ЛДПР во время общения с педагогами. Леонид Слуцкий указал еще на одну проблему, которая связана с применением ЕГЭ.

Школы теряют учителей, уходящих в репетиторство, но к существенному повышению уровня образования граждан это всё равно не приводит, уточнил он.

«ЕГЭ извращает систему образования. Все стандарты, которые внедряются в связи с ним, созданы для того, чтобы привести детей к интеллектуальному общему знаменателю, заглушив тем самым индивидуальность и творческий подход. Цель — чтобы в итоге школьники отработали тест по шаблону и забыли через несколько месяцев всё, чему их учили. Потому что они не учились мыслить и самостоятельно искать решение, пусть нестандартное, пусть неочевидное, но собственное и правильное. Их учили запоминать шаблоны и типовые ситуации, а когда что-то идёт не по плану, ребята не знают, куда деваться. Нам надо уходить от ЕГЭ, нам надо быстрее выйти из Болонской системы, в которую мы в 1999 году вошли, когда было ещё модно брать, не задумываясь, примеры англосаксонского мира в нашу практику. Эксперимент оказался неудачным», – заявил Председатель ЛДПР Леонид Слуцкий.

Также в ходе встречи Леонид Слуцкий обсудил с преподавателями развитие частного образования в России, которое получило распространение в последние годы.

«Уверен, частные школы, которые работают в России, делают всё для интеллектуального развития детей. Частные школы развиваются благодаря инициативным людям, которые не боятся экономических рисков, открывают частное дело и самое главное – берут на себя ответственность за воспитание молодого поколения. Наша задача – обеспечить обмен лучшими практиками между государственными и частными школами. Интересные инновационные практики могут быть полезны для развития всей системы образования. Мы против «причёсывания» под одну гребёнку всех школ.  Очевидно, что слепое подстраивание частных школ под общие стандарты уничтожает саму идею частного образования и, как следствие, снижает интерес родителей к такой форме образования», – сказал Леонид Слуцкий.

В ЛДПР считают, что частные школы должны быть включены в воспитательную систему, которая сегодня реализуется в России. Речь об «Уроках о важном» и «Движении первых».

В партию поступают жалобы от учителей частных школ, которым не засчитывают периоды работы в негосударственных образовательных организациях в специальный стаж, дающий право на назначение досрочной пенсии по старости и другие льготы. В ЛДПР тщательно изучат каждую подобную ситуацию.